Zwischen Labor, Diagnostik und Mensch: Vielfalt in der Praxisanleitung nutzen

Inhalt

Die Ausbildung im Gesundheitswesen wird zunehmend vielfältiger. Auszubildende mit unterschiedlichen kulturellen und sprachlichen Hintergründen bringen neue Perspektiven in den Lernalltag – gleichzeitig entstehen im Praxisalltag auch Unsicherheiten und
Herausforderungen.
Unterschiedliche Lerngewohnheiten, Kommunikationsstile und Erwartungen an Anleitung und Feedback können den Ausbildungsprozess beeinflussen. Praxisanleitende sind gefordert,
Orientierung zu geben, Lernprozesse zu strukturieren und eine unterstützende Lernumgebung zu schaffen.
Das Seminar greift typische Situationen aus dem MT-Ausbildungsalltag auf und vermittelt Grundlagen für eine gelingende Begleitung von
Auszubildenden in einem vielfältigen Lernkontext.

Inhalte:
 Vielfalt in der Ausbildung der Medizinischen Technologien
 Auszubildende mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen begleiten
 Kommunikation im Anleitungsprozess
 Unterschiedliche Lern- und Feedbackkulturen verstehen
 Umgang mit Unsicherheiten im MT-Ausbildungsalltag
 Rolle und Aufgaben von Praxisanleitenden im Lernprozess
 Gestaltung unterstützender Lern- und Anleitungssituationen
 Reflexion der eigenen Anleitungspraxis

Hinweise

Zielgruppe:
Praxisanleiter*innen aus den MT-Berufen, Interessierte

Seminarkosten: 235€ inkl. Mittagessen und Getränke

Dozentin: Ulrike Goßmann & Team

Anrechenbar im Rahmen der jährlichen 24 Stunden Fortbildungsverpflichtung für Praxisanleitung.