Fortbildungstage für Praxisanleiter aus dem Bereich Intensivpflege, Anästhesie, Notfallpflege

Inhalt

Mitarbeiter in den Funktionsbereichen erleben einen stetigen Zuwachs der Komplexität Ihrer Aufgaben. Neben der herausfordernden täglichen Arbeit gilt es auch Auszubildende, neue Kollegen und Kollegen in Weiterbildungsmaßnahmen in der Praxis zu begleiten. Wie lässt sich der geforderte Wissenstransfer Theorie- Praxis hilfreich unterstützen? Aktuelle Regelungen zu den unterschiedlichen Gesundheitsfachberufen fordern neben einer umfassenden Qualifizierung von Praxisanleitern auch die regelmäßige Teilnahme an Fortbildungen. Diese 3-Tagesveranstaltung erfüllt die Anerkennung als jährlich zu absolvierende 24 Stunden Qualifizierungsmaßnahme. Die Auswahl der Themen orientiert sich an den Arbeitsfeldern. Darüber hinaus wird ausreichend Raum für den Erfahrungsaustausch untereinander gegeben. 

Tag 1
Kurzmethoden: Praxisanleitung unter den besonderen Umständen der Funktionsbereiche einer Akutversorgung. Wie kann ein Auszubildender, ein neuer Mitarbeiter oder Weiterbildungsteilnehmer angeleitet werden, wenn Unplanbarkeit und Stress die Anleitungsbedingungen erschweren? Welche Tools aus dem Methodenkoffer eignen sich?

Breaking Bad News: Das Spikes Modell zum Überbringen schlechter Nachrichten. Gespräche sind schwierig, wenn sie emotional werden. Im Klinikalltag sind es gerade solche Situationen, in denen schlechte Nachrichten zum Gesundheitszustand der Patient*en und Angehörigen überbracht werden müssen. Lernen Sie das Spikes-Modell als ein Handwerkszeug kennen, um schwierige Gespräche -auch in anderen Kontexten- besser meistern zu können.

Tag 2
Simulationstraining mit dem Schwerpunkt Human Factors und Debriefing: Das Simulationstraining bietet als Safe Place die Möglichkeit unter realitätsnahen Bedingungen ohne Patientengefährdung medizinische und pflegerische Versorgungssituationen zu trainieren.

Mit 2 Methoden der strukturierten Nachbesprechungen/ Debriefings analysieren Teilnehmer gemeinsam die konkreten Handlungssituationen. Der kollegiale Austausch unterstützt Erkenntnisse zur Verbesserung der eigenen Performance und Interaktion im Team. Welche Methoden haben zum Erfolg geführt, welche waren erschwerend, welche Strategien und Erkenntnisse ergeben sich für zukünftige Herausforderungen? Gemeinsames Lernen und positive Teamentwicklung sind das Ziel.

Tag 3: Eine berufsfachliche Sammlung von Hot Topics aus Ihren Arbeitsfeldern

Geplante Themen sind u.a.

Hygieneempfehlungen für die Praxis: Wie lauten die aktuellen Hygieneempfehlungen für die Bereiche Personalhygiene, patientenbezogene Hygienemaßnahmen, Vorbereitung und Applikation von i.v.- Medikamenten, Umgang mit Gefäßkathetern?

Medikamentensicherheit in Hochrisikobereichen: Zeitdruck, komplexe Therapien, Stress, Kommunikationsmängel erhöhen das Risiko für Medikationsfehler. Welche Empfehlungen und Strategien verbessern die Medikamentensicherheit und vermeiden Zwischenfälle?

Hinschauen, verstehen, verbessern: Aus Fehlern Lernen.          Was sind unerwünschte Ereignisse im medizinischen Kontext, wie entstehen sie? Eine strukturierte Analyse hilft, klinische Fallbeispiele tiefergehend zu verstehen. Ziel ist es, aus Ereignissen und Beinahe-Ereignissen zu lernen, Zusammenhänge zu erkennen und konkrete Verbesserungsmöglichkeiten für die eigene Praxis abzuleiten.

Wichtig

Seminarkosten: 445 Euro

Hinweise

Zielgruppe: Praxisanleiter*innen aus dem Bereich Intensivpflege, Anästhesie, Notfallpflege

Seminarkosten: 445 € inkl. Mittagessen und Getränke

Dozent*innen: Tag 1 Stefanie Haneke, Kerstin Liekmeier; Tag 2 Gabriele Depenbusch-Landgräber, Karl-Magnus Risse; Tag 3 Gabriele Depenbusch-Landgräber

Anrechenbar im Rahmen der jährlichen 24 Stunden Fortbildungsverpflichtung für Praxisanleitung.